Warsztaty edukacyjne
Warsztaty w Muzeum Porcelany Śląskiej w Tułowicach pozwalają na odkrywanie sztuki i tradycji, które są częścią polskiego dziedzictwa kulturowego, uznanego na liście UNESCO. Lekcje muzealne są realizowane w formie interaktywnych warsztatów twórczych.
Warsztaty edukacyjne odbywają się w specjalnie wyposażonej sali w grupach od 5 do 30 osób. Czas trwania zajęć to 45-60 minut.
Podczas zwiedzania korzystamy z urządzeń i wyposażenia fabryki, a także pomieszczeń urządzonych w stylu minionej epoki. Pozwala nam to przekazać młodym ludziom fascynującą i autentyczną historię sztuki, techniki i przemysłu, wciągając ich w tematykę. Czas trwania zwiedzania muzeum z przewodnikiem w grupach 10 osobowych trwa ok. 60 min.
Tematy warsztatów
Chodź pomaluj swój świat
Warsztat obejmuje zajęcia dekorowania farbą gotowego wyrobu ceramicznego. Zajęcia świetnie pobudzają wyobraźnię i fantazję, a własnoręcznie malowana ceramika jest piękną pamiątką lub prezentem!
Średni czas trwania: 60 min | Cena: 65 zł/os.
| Klasa | Przedmiot | Podstawa programowa |
|---|---|---|
| I-III | Edukacja plastyczna | I.1. Osiągnięcia w zakresie percepcji wizualnej, obserwacji i doświadczeń. I.2 Osiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej. |
| IV-VIII | Plastyka | I. Opanowanie zagadnień z zakresu języka i funkcji plastyki; podejmowanie działań twórczych, w których wykorzystane są wiadomości dotyczące formy i struktury dzieła. II. Doskonalenie umiejętności plastycznych – ekspresja twórcza przejawiająca się w działaniach indywidualnych i zespołowych. |
Plastyka u Ceramika
Daj się ponieść wyobraźni, uformuj własne naczynie lub figurkę. Zajęcia wyrabiania formy z masy ceramicznej lub gliny uczą cierpliwości, rozwijają wyobraźnię i pogłębia estetyczną wrażliwość.
Średni czas trwania: 60 min | Cena: 65 zł/os.
| Klasa | Przedmiot | Podstawa programowa |
|---|---|---|
| I-III | Wymagania ogólne | II.1. W zakresie emocjonalnego obszaru rozwoju rozwija umiejętność przedstawiania swych emocji i uczuć przy pomocy różnorodnych artystycznych form wyrazu. |
| I-III | Edukacja plastyczna | I.1. Osiągnięcia w zakresie percepcji wizualnej, obserwacji i doświadczeń. I.2 Osiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej. II.3 Wydziera, wycina, składa, przylepia wykorzystując gazetę, papier kolorowy, makulaturę, karton, ścinki tekstylne. |
| IV-VIII | Plastyka | I. Opanowanie zagadnień z zakresu języka i funkcji plastyki; podejmowanie działań twórczych, w których wykorzystane są wiadomości dotyczące formy i struktury dzieła. II. Doskonalenie umiejętności plastycznych – ekspresja twórcza przejawiająca się w działaniach indywidualnych i zespołowych. |
Malowanie Stalówką Wzorem Opolskim
Kultywowanie ludowej dekoracji pochodzącej z opolskiej kroszonki, przeniesionej na porcelanę w latach 60. Dekorowanie porcelanowego wyrobu za pomocą stalówki i farb, motywem wielobarwnych drobnych kwiatów. Umiejętność ręcznego malowania wzoru opolskiego została wpisana na krajową listę niematerialnego dziedzictwa kulturowego UNESCO
Średni czas trwania: 60 min | Cena: 65 zł/os.
| Klasa | Przedmiot | Podstawa programowa |
|---|---|---|
| I-III | Wymagania ogólne | II.1. W zakresie emocjonalnego obszaru rozwoju rozwija umiejętność przedstawiania swych emocji i uczuć przy pomocy różnorodnych artystycznych form wyrazu. |
| I-III | Edukacja plastyczna | I.1. Osiągnięcia w zakresie percepcji wizualnej, obserwacji i doświadczeń. I.2 Osiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej. |
| IV-VIII | Plastyka | II. Doskonalenie umiejętności plastycznych – ekspresja twórcza przejawiająca się w działaniach indywidualnych i zespołowych. III. Opanowanie podstawowych wiadomości z zakresu kultury plastycznej, jej narodowego i ogólnoludzkiego dziedzictwa kulturowego. |
Podane do Stołu
Tu dowiesz się jak aranżować i nakrywać stół zgodnie z charakterem przyjęcia. Kultura stołu to zajęcia doceniane nie tylko przed studniówką i pierwszą komunią. Zostań Mistrzem Ceremonii. Zajęcia odpowiednie w każdym wieku.
Średni czas trwania: 45 min | Cena: 15 zł/os.
| Klasa | Przedmiot | Podstawa programowa |
|---|---|---|
| I-III | Edukacja społeczna | III.1.9. szanuje zwyczaje i tradycje różnych grup społecznych i narodów, przedstawia i porównuje zwyczaje ludzi, np. dotyczące świąt w różnych regionach Polski, a także w różnych krajach. |
| IV-VIII | Wychowanie do życia w rodzinie | I.12. zna i stosuje zasady savoir vivre’u zarówno wobec gości, jak i najbliższych członków rodziny. |
| IV-VIII | Plastyka | III. Opanowanie podstawowych wiadomości z zakresu kultury plastycznej, jej narodowego i ogólnoludzkiego dziedzictwa kulturowego. |